Evelien van der Leest-Berens  

Re-integratie coach & counselor

Naam: Evelien van der Leest Berens
Leeftijd: 32 jaar
Functie: Re-integratie coach en counselor
Afgestudeerd: HBO-Psychologie, specialistatie counseling, Hogeschool Saxion Next te Dordrecht
Visie: De grootste gift die je iemand kunt geven, is de kracht en het vermogen jou niet nodig te hebben.
Missie: Mensen ondersteunen bij het bewust worden van zichzelf, niet door hen te veranderen, maar door hen te stimuleren gebruik te maken van hun eigen kwaliteiten en capaciteiten en deze verder te ontwikkelen

Werkwijze:    
Als coach en counselor bied ik ondersteuning bij vragen en problemen van psychische aard, al dan niet werk-gerelateerd. Bijvoorbeeld bij onzekerheid, angst- of paniekklachten, depressieve klachten, hyperventilatie of faalangst. Het doel is verbeteren van de kwaliteit van leven, verwerken van ingrijpende gebeurtenissen en oplossen van emotionele problemen. Uitgangspunten in mijn manier van begeleiden zijn gelijkwaardigheid, acceptatie, respect en verantwoordelijkheid.

Mijn manier van begeleiden kenmerkt zich door effectieve, kortdurende psychosociale hulpverlening, waarbij ik gebruik maak van methoden vanuit diverse bekende psychologische stromingen, zoals RET (Rationeel Emotieve Therapie) en Oplossingsgerichte therapie. Ik vind het belangrijk de cliënt en de unieke manier waarop de cliënt de dingen beleeft, centraal te stellen in de begeleiding. Ik gebruik daarom verschillende benaderingswijzen om op die manier zo goed mogelijk bij iedere unieke cliënt en zijn of haar belevingswereld aan te kunnen sluiten. In mijn manier van begeleiden en vanuit mijn persoonlijke visie is mijn rol niet die van adviseren, maar juist die van begrijpen en verhelderen.

Ik vind het ook belangrijk het verschil te onderkennen tussen zijn en doen; met andere woorden: iemand is meer dan gedrag alleen, iemand kan bijvoorbeeld egoïstisch DOEN, maar dit betekent niet dat de persoon als geheel egoïstisch IS. Ik kijk naar achterliggende redenen van waaruit bepaald gedrag is ontstaan. Ook vind ik het belangrijk dat mensen leren ervaren dat zij zelf (enige) invloed op het leven hebben en niet volledig overgeleverd zijn aan de omgeving of de problemen. Technieken waar ik mee werk zijn o.a.: graduele exposure mbv angstladder, abc-schema, positief dagboek, afleidingsoefeningen, observatieopdrachten, experimenteren met gedrag.